HOTSAPP

Soft Skills sind ebenfalls einzigartig menschlich. In einer Arbeitswelt und einem Arbeitsmarkt, die sich aufgrund des technologischen Fortschritts mit hoher Geschwindigkeit verändern, sind sie die Art von Fähigkeiten, die bisher nicht durch künstliche Intelligenz (KI) nachgebildet werden können. Dies wird ihre Bedeutung in Zukunft nur noch erhöhen.

Höherwertige Denkfähigkeiten, kurz "HOTS", stellen das Denken auf ein höheres Niveau als das Wiedergeben von Fakten. HOTS erfordert, dass wir etwas mit den Fakten anfangen. Auf der Grundlage der Lernziel-Taxonomie nach Bloom, einem Rahmen für die Vermittlung von Denkfähigkeiten, umfassen die HOT-Fähigkeiten Problemlösung, Entscheidungsfindung und kreatives Denken.


Über das Projekt-HOTSAPP


HOTSAPP wurde entwickelt, um eine Trainingsplattform für HOTS zu entwickeln, die BerufsschülerInnen dabei hilft, diese wichtige Soft Skill zu kultivieren.  


Die HOTSAPP-Plattform wurde auf der Grundlage der heuristischen Pädagogik und des spielbasierten Lernens entwickelt und enthält 30 HOTS-Micro-Apps auf Englisch, Deutsch und Dänisch. 


Durch den Einsatz der HOTSAPP-Plattform können BerufsbildungslehrerInnen und TrainerInnen ihren BerufsbildungsschülerInnen einen Vorteil auf dem immer stärker umkämpften Arbeitsmarkt verschaffen, indem sie sie in die Lage versetzen, HOTS in ihren gewählten Beruf einzubringen.


Im Rahmen des einjährigen HOTSAPP-Projekts werden drei transnationale Treffen zur Planung, Gestaltung und Erstellung der Traininngsplattform für HOTS stattfinden, die auf der HOTSAPP-Abschlusskonferenz im International Business College in Kolding, Dänemark, am 7. Juni 2023 vorgestellt wird.


PROJEKTZIEL:

Das Ziel des Projekts HOTSAPP ist die Entwicklung einer APPS TRAININGSPLATTFORM (ATP) zur Entwicklung von Higher-Order Thinking Skills durch eine Sammlung von 18 LERN-APPs für die Schulung in Englisch, Deutsch und Dänisch. Diese ATP wurde unter Verwendung der heuristischen Pädagogik und des spielbasierten Lernens für BerufsschülerInnen entwickelt, damit sie diese Methoden in ihrem Beruf für ihre Aus-, Weiter- oder Umschulung anpassen und anwenden können. Es wird dazu beitragen, die Beschäftigungsfähigkeit in der beruflichen Bildung durch die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen zu verbessern.



PROJEKTAKTIVITÄTEN:

Das Projekt HOTSAPP läuft über 12 Monate und wird folgende Aktivitäten durchführen:

- Entwurf und Erstellung einer "APPS TRAININGSPLATTFORM" zur Entwicklung von Higher-Order Thinking Skills. Die ATP verfügt über eine Sammlung von 18 LERN-APPs in Englisch, Deutsch und Dänisch.

- Transnationale Treffen zur Planung der Umsetzung, zur Durchführung einer Zwischenbilanz und zur Sicherung der nachhaltige Anwendung der Projektergebnisse

- Eine Konferenz zur Verbreitung der Projektergebnisse

- Berichte/Dokumentationen des Projektmanagements



PROJEKTERGEBNISSE:

Der Projektkoordinator INQS, Irland, und der Projektpartner META4, Österreich, die als Berufsbildungszentren eng mit dem Privatsektor zusammenarbeiten, sowie IBC, eine berufsbildende Schule der Sekundarstufe II in Dänemark, werden ihre Projektmanagementkompetenz verbessern. Alle Partner werden ihr Bewusstsein für die europäische Dimension der Kompetenzentwicklung stärken.

Das Projekt wird die folgenden 2 Ergebnisse entwickeln:

1. eine App-Trainingsplattform (bestehend aus 18 APPs auf Englisch, Deutsch und Dänisch) zum Erlernen von Higher Order Thinking Skills 

2. Berichte des Projektmanagements

3. Dissemination und Abschlusskonferenz

 

 

APPs-basierte Trainingsplattform zur Entwicklung von "Higher-Order Thinking Skills"

 

 

DIE HOTSAPP - ATP

Das HOTSAPP-ATP für das Training "Higher-Order Thinking Skills" hat 30 APPs in 3 Sprachen:

10 APPs in Englisch

10 APPs in Deutsch

10 APPs auf Dänisch

BerufsbildungslehrerInnen und -trainerInnen werden von diesen Lern-APPs als digitale Ressource profitieren. Diese Apps-Trainingsplattform wird ein hilfreiches Bildungsinstrument für BerufsbildungslehrerInnen und -trainerInnen sein, die neue Lernverfahren einsetzen möchten, um SchülerInnen zu helfen, ihre Fähigkeiten zu verbessern und ihre Chancen auf einen Arbeitsplatz zu erhöhen.

  

Projekt nr.: 2022-1-IE01-KA210-VET-000081572 Von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.