HOTSAPP

Bløde færdigheder er også menneskeligt på en unik måde. På en arbejdsplads og et arbejdsmarked, der ændrer sig med høj hastighed på grund af teknologiske fremskridt, er de den type færdigheder, der indtil videre ikke kan kopieres af kunstig intelligens (AI). Dette vil kun øge deres betydning i fremtiden.

 

Higher order thinking, eller "HOT", bringer tænkning til højere niveauer end at gentage fakta. HOT kræver, at vi gør noget med fakta. Baseret på Blooms taksonomi omfatter en ramme for undervisning i HOT-færdighederne: problemløsning, beslutningstagning og kreativ tænkning.


Om projektet HOTSAPP


HOTSAPP blev designet til at udvikle en træningsplatform for apps til højere ordens tænkefærdigheder for at hjælpe erhvervsuddannelseselever med at udvikle disse vigtige bløde færdigheder. 

Designet ved hjælp af heuristisk pædagogik og spilbaseret læring indeholder HOTSAPP-platformen 30 HOTS-mikroapps på engelsk, tysk og dansk.

Ved at bruge HOTSAPP-platformen kan undervisere og vejledere inden for erhvervsuddannelse give deres elever en fordel på et stadig mere konkurrencepræget arbejdsmarked ved at sætte dem i stand til at anvende højere ordens tænkefærdigheder i deres valgte erhverv.

Det etårige HOTSAPP-projekt vil afholde tre tværnationale møder for at planlægge, designe og skabe platformen til træning i apps til højere ordens tænkefærdigheder, som vil blive præsenteret på HOTSAPP-konferencen på International Business College i Kolding, Danmark, den 7. juni 2023.


PROJEKT MÅL :

Målet med HOTSAPP-projektet er at udvikle en APPS TRÆNINGSPLATFORM (ATP) til udvikling af Higher-Order Thinking Skills gennem en samling af 18 LÆRINGSAPPS til træning i engelsk, tysk og dansk. Denne ATP er designet ved hjælp af heuristisk pædagogik og spilbaseret læring for erhvervsskoleelever til at tilpasse og anvende disse metoder i deres kald for deres færdighed, opkvalificering eller omskoling. Det vil bidrage til at forbedre beskæftigelsesmulighederne i erhvervsuddannelserne ved at udvikle nøglekompetencer.


PROJEKTAKTIVITETER:

Projekt HOTSAPP er planlagt til 12 måneder og vil implementere følgende aktiviteter:

- design og oprettelse af en APPS-baseret TRÆNINGSPLATFORM til udvikling af Higher -Order Thinking skills. ATP'en har en samling af 18 LÆRINGSAPPS på engelsk, tysk og dansk.

- Tværnationale møder til planlægning af implementeringen, for at gennemføre en foreløbig gennemgang og for at sikre bæredygtighed

- En konference til formidling af projektets resultater

- Projektledelsesrapporter/dokumentation



PROJEKTRESULTATER:

Projektkoordinatoren INQS, Irland og projektpartneren META4, Østrig, som er Erhvervsskole-centre, der arbejder tæt sammen med den private sektor, vil sammen med IBC, en Handels-erhvervsskole på sekundært niveau i Danmark, forbedre deres projektledelseskompetence. Alle partnere vil øge deres bevidsthed om den europæiske dimension af kompetenceudvikling.

Projektet vil udvikle følgende 2 resultater:

1. en Apps-baseret træningsplatform (bestående af 18 APPs på engelsk, tysk og dansk) til indlæring af Higher-Order Thinking

2. Projektledelsesrapporter

3. Formidling og afsluttende konference

 

 

APP-baseret træningsplatform til udvikling af Higher-Order Thinking Skills

 

 

HOTSAPP - ATP

HOTSAPP - ATP for Higher-Order Thinking Skills-uddannelsen har i alt 18 APP'er på 3 sprog:

6 APP'er på engelsk

6 APP'er på tysk

6 APP'er på dansk

erhvervsskoleundervisere kan bruge disse lærings-APPs som en digital ressource. Denne Apps-uddannelsesplatform er et nyttigt uddannelsesværktøj for erhvervsskoleundervisere, der ønsker at bruge nye læringsprocedurer til at hjælpe elever med at forbedre deres færdigheder og øge deres chancer for at finde et job.



  

Project nr.: 2022-1-IE01-KA210-VET-000081572 Finansieret af Den Europæiske Union. Synspunkter og meninger, der udtrykkes, er dog kun forfatterens/forfatternes synspunkter og afspejler ikke nødvendigvis Den Europæiske Unions eller Det Europæiske Forvaltningsagentur for Uddannelse og Kultur (EACEA). Hverken Den Europæiske Union eller EACEA kan holdes ansvarlige for dem.